Vista do Literatura comparada como herramienta de diálogos multidisciplinarios en la elaboración de los contenidos curriculares de la lengua española en la enseñanza básica. Un relato de experiencia.

Voltar aos Detalhes do Artigo Literatura comparada como herramienta de diálogos multidisciplinarios en la elaboración de los contenidos curriculares de la lengua española en la enseñanza básica. Un relato de experiencia. Baixar Baixar PDF