“Literatura comparada como herramienta de diálogos multidisciplinarios en la elaboración de los contenidos curriculares de la lengua española en la enseñanza básica. Un relato de experiencia”., SEDA, vol. 9, nº 19, p. 63–79, maio 2026, Acessado: 21º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistaseda.org/index.php/seda/article/view/207