Um estudo da relação entre referenciação e gênero textual

Autores/as

  • Wagner Alexandre dos Santos Costa UFRRJ Autor/a

Palabras clave:

Referenciação, Objetos de discurso, Categorias textuais

Resumen

Nos estudos sobre Referenciação, o termo “objeto de discurso” remete a uma ocorrência textual do enunciado que adquire significação no acontecer próprio da atividade discursiva. A aplicação dessa noção vem sofrendo ajustes. Antes se limitava apenas a formas da língua (palavras, expressões), já atualmente abarca semioses não verbais e se insere em uma perspectiva cognitivo-discursiva de referenciação, segundo a qual esta atividade não se limita à superfície textual. O objetivo desta pesquisa é, pois, problematizar os limites do termo “objeto de discurso”, discutindo a relação entre gênero textual e referenciação. Nossa proposta é ampliar a sua abrangência formal, que deve recobrir unidades e categorias esquemáticas dos gêneros textuais no processo de referenciação. O quadro epistemológico que oferece suporte ao estudo reúne teorias nas quais a linguagem é contemplada como uma atividade sociocognitiva e interacional, realizando os sujeitos procedimentos inferenciais e mutuamente colaborativos. A noção de categorias textuais é pensada a partir das superestruturas esquemáticas (VAN DIJK, 1980, 1990, 1996) e seu estudo é desenvolvido com base nas teorias sobre Referenciação. (MONDADA e DUBOIS, 2003[1995]).

Biografía del autor/a

  • Wagner Alexandre dos Santos Costa, UFRRJ


    É Doutor em Estudos da Linguagem (UFF/2013), mestre em Língua Portuguesa (UFF/2007), especialista em Língua Portuguesa (UFF/2005) e graduado em Letras (UNESA/2003). Atualmente é professor efetivo do Instituto de Ciências Humanas e Sociais/ Departamento de Letras e Comunicação (ICHS/DLC) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), onde leciona nos cursos de graduação e no Mestrado profissional em Letras (PROFLETRAS) e da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro (PCRJ). Atua, ainda, como coordenador do subprojeto Letras no Programa de Iniciação à Docência (CAPES-PIBID), acompanhando licenciandos da UFRRJ em escolas do município de Seropédica-RJ. Seu interesse e sua experiência acadêmico-profissional concentram-se nos seguintes temas: Língua Portuguesa e Ensino de língua portuguesa; Linguística Textual e Referenciação; e Análise do Discurso (na vertente Semiolinguística). É autor do livro O contrato de comunicação no jornalismo popular: um foco na categoria título e pesquisador dos seguintes grupos de pesquisa: INTEGRA (Interação, cognição e gramática), da UFF, e ELMEP (Estudos Linguísticos, Multiletramentos e Ensino de português), da UFRRJ.

Publicado

2023-10-25