Ingedore and Marcuschi in the “textual turn” of the Portuguese language classes

Authors

  • Beatriz Feres Author
  • Fábio André Cardoso Coelho Author

Keywords:

Ingedore Villaça Koch; Luiz Antônio Marcuschi; Text Linguistics.

Abstract

In this article, we aim to highlight some conceptual contributions proposed by Ingedore Koch and Luiz Antônio Marcuschi, during their professional/academic trajectories, particularly in the process of building the theoretical framework of Textual Linguistics in Brazil, its dissemination and relationship with Portuguese language teaching. In order to deal with this task, we have outlined a "tour" through some of the works of these authors, detaching concepts directly linked to the "textual turn" that occurred in the Portuguese language classes at elementary school, in the last twenty years. The clarity of this text has singular importance as a brief tribute for the greatness of the researches, for the countless registered works as well as for our recognition to those who guide not only our researches, but also the training of our undergraduates in the studies of Languages.

Author Biographies

  • Beatriz Feres

    Beatriz Feres é Doutora (2006) e Mestre (2003) em Letras/Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense. Professora Associada de Língua Portuguesa no Instituto de Letras da UFF, está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da UFF, na linha de pesquisa Teorias do texto, do discurso e da tradução, no qual ministra cursos relacionados à disciplina Semiolinguística. Atua também nos cursos de Especialização em Literatura Infantojuvenil e em Língua Portuguesa. É líder do grupo de pesquisa Leitura, fruição e ensino (LeiFEn/UFF/CNPq). É também membro do Círculo Interdisciplinar de Análise do Discurso (Ciad-Rio) e do Grupo de Pesquisa Encontros com a Literatura Infantil/Juvenil: ficção, teorias e práticas - EnLIJ (UERJ).

  • Fábio André Cardoso Coelho

    é Professor Adjunto de Língua Portuguesa, do Instituto de Letras, da Universidade Federal Fluminense (UFF - 2018). Doutor em Língua Portuguesa, pela Universidade do Estado Rio de Janeiro (UERJ-2010/2013). Mestre em Literatura Portuguesa, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, (UERJ-2005). Tem experiência na área de Letras e outras áreas, atuando principalmente nos seguintes temas: língua portuguesa, estilística, leitura, produção textual, metodologia de ensino de língua e literaturas, prática de ensino de língua e literaturas e linguística. Professor pesquisador dos Grupos de Pesquisa "Descrição e Ensino de Língua: Pressupostos e Práticas" (CNPq), liderado pelo Prof. Dr. Cláudio Cezar Henriques (UERJ) e Profa. Dra. Maria Teresa Gonçalves Pereira (UERJ), e "Texto, Hipertexto e Ensino de Língua Portuguesa (THELPO)" (CNPq), liderado pela Profa. Dra. Vanda Elias (UNIFESP). Líder do "Grupo de Estudos e Pesquisas de Linguística Textual (GEPELT/UFF)" (CNPq).

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Published

2024-01-27

Issue

Vol. 5 No. 12 (2020): Estudos em Linguística textual: homenagem a Ingedore Koch e a Luiz Antônio Marcuschi

Section

Dossiê